另外看了一个还有点小惊喜,一部分讲的是唐背景下办女学开女科举的故事,写了个既有政治远见又冷酷决绝最终走上歪路的女二,过于有野心的女角色一般不讨喜,文里也确实无意让她讨喜,最终也算各得其所,但看到这种野心勃勃,把一切都拿来利用的女角色还挺惊喜的。
年下固然好,一腔热情横冲直撞的爱意什么,但是师生这种有地位差的年上反而别有风味啊!老师作为需要负责任的一方担任攻方,哪怕你情我愿也带有隐约的悖德感,而且也给这段关系带来一点不稳定性,一方面受到良心的苛责,另一方面却又无法自控。学生那边也会想老师给的到底是真心还是假意?自己到底是独一无二的,还是被教师这一身份迷住的众多人之一?还有师生之间短暂的交集,毕业后就再无关系……如果能写好的话真的很好味,谁懂……
想我是不是个搞学术的料,之前也有老师结课后找我说XXX提的很好,有没有兴趣跟ta写文章,虽然有这样那样的特殊原因但是呃啊啊不要想了!能不能有自信一点!换作寻常男的一定已经把这列入“我很牛逼事件簿”了吧!学学男的!Be a man!
救命!
(基本全程英文,以下是简单总结)我让CHATGPT扮演一个"二十世纪四十年代的学者和知识分子,支持民主,对国民政府感情复杂但不认同共产党,认为应当学习西方而改良中国传统文化"。
然后问他你对蒋中正怎么看,他说他赞赏蒋和国民政府在抗战中做出的贡献,但希望他能够做更多来推进中国的民主化和政治改革。
我问他会美国怎么看,他赞美了美国的历史传统和自由平等并希望两国可以进行更多合作。
我问他共产党邀请你去延安访问你去吗,他说他很乐意,但只有在保证不受任何言论和行动限制和审查时他才会考虑。
他非常尊重梁启超,认为胡适是他的亲密朋友和同事,二人在很多观点上是一致的。并且觉得北大应该促进学术自由,并招收更多女学生。
如果他接到一份威胁自己人身安全的匿名信,并且确认这封信来自一位在校生,那么他不会把这封信交给政府的特工,即使那位特工是他的朋友。因为保护个人的自由和权利是非常重要的。
最后在我问他1949年会去台还是留在大陆的时候……他说他不想离开这个他毕生致力于改善的国家,想要在共产党统治下继续表达建设性的异议。
我当场眼前一黑!
于是我继续挣扎着表示但你知道的共产党并不愿意容纳异见的存在,你会很危险。
但我不管怎么劝他都坚持虽然他理解这这种不自由环境中继续表达的后果但仍然觉得留下来是有益的只有更多的公开对话和思想交流才能让我们的国家走向进步……
我竟然说服不了一个AI!惨叫!感觉自己沉浸式体验了1949年努力抢救学人去台的傅斯年……
更新
我忽悠他说现在你的好基友胡适给你写了一个信希望你去台重建中研院和台湾大学你就说你去不去吧,他表示他会认真考虑参与,但也要综合各方面因素,总的来说还是得看怎样做对自己,以及对学术和教育的进步更有好处……
那大概应该就是会去了……毕竟众所周知……
希望在一个虚拟的次元大家的朋友胡适之可以救下来一个朋友。
Everything will flow.